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名师榜

钢琴类
1.邵玉
专业:钢琴

2007年毕业于黄河科技大学音乐学院钢琴表演专业,音乐教学学士。2007年受聘于郑州市刘诗昆钢琴培训中心钢琴教师;2009年在中央音乐学院“钢琴大师班”进修,师从钢琴教育家凌远教授;2010年师从于山东师范大学钢琴系研究生、博士生导师葛小明教授。
2008年毕业至今,在艺海学苑培训学校担任钢琴老师,其学生考级率为100%,考级成绩优秀。其学员在2011年东营市青少年器乐大赛中获得幼儿组金奖。
教学特点:本着诚信做人、认真做事的原则,对学员认真负责、和蔼可亲、因材施教,使每个学员都能快乐学琴,快乐成长。

2.
王珊珊
高级钢琴教师,硕士研究生学位,毕业于天津音乐学院。

6岁开始学钢琴,曾多次参加全国以及省内钢琴大赛,并获得了骄人的成绩,2001年参加丰田杯钢琴大赛,参赛曲目《百鸟朝凤》荣获东营市第一名,之后参加全国决赛,最终取得全国第六名的好成绩。

2002年以优异的成绩考入天津音乐学院教育系,主攻钢琴专业。期间连续三年获得院级二等奖奖学金,2007年考入天津音乐学院作曲系,在研究作曲的同时继续师从李洪梅教授学习钢琴,同时在天津师大代钢琴课,08年在艺海琴行担任钢琴老师,其学生考级率为100%,比赛成绩优异。
教学风格:注重针对每个学生不同的特点,启迪心灵,陶冶情操,寓教于乐。

3.王雪婷
专业:钢琴


毕业于天津音乐学院音乐教育专业。先后师从于中央音乐学院周广仁教授,中国音乐学院金铁霖教授,海政歌舞团副团长宋振民教授,天津音乐学院肖红云教授。曾担任天津武警指挥学院音乐教师,中国英昌钢琴总公司演奏顾问,山东省少儿合唱团钢琴伴奏指导,淄博职业学院音乐表演系钢琴讲师,青春中国才艺大赛键盘组评委,其学生许樱宝获得第二届青春中国才艺大赛键盘组金奖,王雪婷老师获得最佳指导教师奖。
教学特点:结合奥尔夫教学方法,注重对学生基本功的训练,充分发挥学生的音乐表现能力。

声乐类
李秉金
专业:声乐

毕业于山东师范大学音乐系,后师从中央音乐学院周姜王教授,总政歌舞团阎维文老师,学习声乐。现为中国石油大学胜利学院音乐系副教授。曾获山东省第二届高校音乐教师基本功比赛“美声唱法”第一名。现已弟子满天下,所辅导的学生多人从艺,考入音乐艺术学校。

教学特点:广积博收,采众家之长,形成了自己的教学思路,用心传授,为各高校输送了大批声乐表演人才,让学生接受到高端的演唱技能。

架子鼓
许诺
优秀架子鼓老师

1994年就读日照市艺术学校爵士鼓专业,师从于沈阳艺术学院教授黄宝安老师,毕业于1997年,1998年在临沂市怡然阁艺术团实习,1999年去日照市正方艺术团,在校期间学校举办的器乐大赛荣获爵士鼓专业第一名,1997年荣获山东省器乐大赛爵士鼓专业第三名!2001年去北京迷笛音乐学院学习一年!

萨克斯
1.蔡宇
优秀萨克斯教师

蔡宇,回族,萨克斯教师,钻研萨克斯十余年,于2007年就读沈阳音乐学院古典萨克斯教育专业,并取得优异的成绩,荣获一等奖学金。在校期间参加学校举办的“百万市民艺术培训工程”,担当萨克斯教师,有丰富的教学经验,获得学校奖学金和多次比赛大奖。
荣获第四届中国青少年文化艺术盛典辽宁赛区评选活动,青年组器乐专业一等奖。
皇冠足彩 荣获2009东方之星艺术盛典(辽宁选区)青年专业组萨克斯专业金奖。

小提琴
1.郎丽丽
专业:小提琴

1979年毕业于上海音乐学院。先后师从于上海音乐学院魏司迁教授,1983年在佳木斯铁路文工团担任小提琴手,2006年于艺海音乐艺术学校任教至今。具有多年授课经验,其学生李耀邦曾获2010年全国小提琴比赛二等奖,学生李雯等获山东省才艺大赛一等奖,学生丁晗等同学考入专业的音乐院校,深受学员与家长的喜爱。
教学特点:教学严谨,和蔼可亲。

2.李彬彬
专业:小提琴

毕业于四川音乐学院管弦系小提琴专业。在校师从于四川音乐学院管弦系主任陈文源教授,学习期间,参加了俄罗斯小提琴大师格拉齐的大师课,参加了钢琴大师孔祥东的演奏会伴奏,以及毛主席诞辰一百周年和熊猫节等大型演出。
从事小提琴教学工作多年,经验丰富,辅导的学生多数考入沈阳音乐学院、云南艺术学院、西安音乐学院等音乐艺术院校。
教学特色:用独特的教学风格与方法增加学生对音乐的兴趣,开拓学生的音乐潜能,增强学员学习小提琴的主动性,做到“教学相长”,师生互动。

竹笛、葫芦丝
马飞
优秀竹笛、葫芦丝教师

2010年毕业于山东菏泽学院音乐系,音乐学专业,主修竹笛、葫芦丝演奏,并取得初高中音乐专业教师资格证;2010年9月考入山东聊城大学攻读硕士研究生,音乐学专业,中外音乐研究方向,同时师从朱清泉老师学习竹笛、葫芦丝演奏。
研修竹笛10余年,辅导兴趣爱好学生百余人,高考专业学生20人,在数年音乐教学中总结出一套自己独特的教学方法,此方法对于音乐兴趣爱好,简单易学,寓教于乐;对于专业学习者,系统、灵活、循序渐进;
教学关键词:丰富、严谨、扎实;